イメージを通し、世界を「英語のまま」切り取る
新作「もしなる2」

「もしも高校四年生があったら、英語を話せるようになるか2」後編

3章「私たちのSOS」

3-1「I don’t think so」

あれから数日間、私はずっとモヤモヤとしながら過ごした。

「教壇の上で、胸を張って言えますか? 今、生徒たちに与えている指示が、将来、報われるものになる、と。自分たちの教え方を、今までに疑ったことがありますか?」

「英語」という「教科」を、「言葉」に変える


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